jongeren@school

Goed gekozen!
De belangrijkste garantie voor jouw ideale job is voortstuderen… Maar in bijna alle studieniveaus, zeker in de derde graad van het beroeps en technisch onderwijs, vind je kansrijke studierichtingen.

Je studiekeuze kan bepalend zijn voor je toekomst. Goed kiezen is dus belangrijk, maar minstens even belangrijk is je motivatie om te kiezen voor een opleiding. Ook je persoonlijkheidskenmerken en je andere capaciteiten spelen een rol bij je zoektocht naar een job.

Een ongelijke start
Ieder jaar zeggen pakweg 76.000 jongeren de schoolbanken vaarwel. Hierbij horen ook de 6.500 laaggeschoolde jongeren. Zonder diploma secundair onderwijs op zak en vaak zonder succeservaringen stappen ze uit het onderwijs. Vooruitzichten op een goede job hebben deze jongeren nauwelijks. Integendeel, de kans op een leven in armoede en met zware financiële problemen is reëel. Waar liep het dan mis? Al van in de kleuterklas, zo blijkt.

Een op de zes kleuters van 2,5 à 3 jaar gaat niet naar de kleuterklas. Vooral kinderen van werkloze ouders, van gezinnen met een laag inkomen of met een vreemde origine gaan minder vlug of zelfs niet naar de kleuterklas en lopen zo een achterstand op. Kleuters die achterop raken, krijgen het steeds moeilijker. Zowel op school, als in de samenleving. De grote sociale ongelijkheid begint in Vlaanderen dus van bij de geboorte. Net zoals in de kleuterklas is het al dan niet hebben van een bepaald beroep de oorzaak van een leerachterstand in het lager onderwijs. Ook kinderen van alleenstaande moeders lopen vaak vertraging op. Uiteindelijk maken zo’n 6.500 schoolverlaters hun hoger secundair onderwijs niet af. Ze zijn schoolmoe, liepen te veel achterstand op of ze zijn meerderjarig en dus niet meer schoolplichtig. Internationaal gezien scoren de Vlaamse leerlingen nochtans prima op het vlak van leesvaardigheid en wiskunde. Maar er is een enorme kloof tussen de best en de minst presterende leerlingen. In geen enkel ander land was het verschil tussen de sterkste en de zwakste leerling groter.

Meer lezen.



Foto: Layla Aerts

_______________________________________________________________________

Getuigenis:

De zoon van de directeur

Na mijn lagere school ben ik in Heusden-Zolder Latijn gaan volgen. Ik behaalde schitterende resultaten. Het eerste trimester sloot ik af met 96 procent. Toevallig zat de zoon van de schooldirecteur in mijn klas. Die jongen kon niet verdragen dat ik in alles net iets beter was dan hij. Ook het feit dat ik op basis van mijn prachtprestaties in aanmerking kwam voor een extra avondcursus Engels zette kwaad bloed. Zijn moeder was mijn leerkracht Frans. Ook zij vond het niet leuk dat een arm migrantenmeisje hogere cijfers behaalde dan haar eigen zoon. Zonder eigen aanleiding stak ze tijdens haar lessen publiekelijk de draak met mij. Ze wees op mijn vet haar en vroeg zich luidop af of ik toevallig in de frietketel was gevallen. Ook maakte ze opmerkingen over het feit dat ik ’s middags vaak geen lunchpakket op school bijhad. Dat vond ze ‘abnormaal’. Na weer een les vol vernederingen ben ik huilend naar huis gelopen. Daarop is moeder boos naar school gelopen. De schooldirectie drong erop aan dat ik zou blijven, maar ma hield voet bij stuk. Nog diezelfde dag ben ik van school en van studierichting veranderd. Ik kwam terecht in het Provinciaal handelsinstituut in Hasselt, waar ik ook meteen de beste leerling werd. Mama had gigantische financiële problemen. Om het busgeld uit te sparen, ging ik met de fiets naar school. Elke dag deed ik twee keer 26 kilometer. Tijdens de zomervakantie werkte ik een horecazaak aan de kust om mama’s schuldenlast te helpen verlichten. Voor mijn studies was er geen geld. Zelfs niet voor een schrift of een potlood. Omdat ik nooit het materiaal had om notities te maken, moest ik alles uit het hoofd proberen te onthouden. Daaraan heb ik mijn bijzonder goed ontwikkelde geheugen ontwikkeld. 

Getuigenis opgetekend door Bart Demyttenaere in ‘In vrije val. Armoede in België.’  

_______________________________________________________________________

Interessante site-adressen:

Jongeren en School - Nuttige links als steun bij het studeren op de website van de jongerenplaneet

Jongereninfo School - Vragen én antwoorden over school en schoolgaan

Leerplek - Website met opleidingsaanbod van het ACV

Departement Onderwijs - De onderwijswebsite van het ministerie van de Vlaamse Gemeenschap

Centrum voor Basiseducatie - Wie vroeger weinig kansen had om te leren krijgt hier een 2de kans

School- en Studietoelagen - Soms heb je kans op een studietoelage, zoek op de website van het ministerie van de Vlaamse Gemeenschap hoe de vork aan de steel zit

VSK, Vlaamse Scholierenkoepel - KoepelZet zich in voor leerlingenparticipatie en leerlingenraden

BIS begeleid individueel studeren - Begeleid Individueel StuderenStudeer thuis en in je eigen tempo

CLB-net - Website van de vrije Centra voor Leerlingenbegeleiding met o.a. een adressenlijst

Digikids - Educatieve portaalsite met erg veel (internationale) links

School zonder racisme - Site over het "School zonder racisme" project

Centra voor leerlingenbegeleiding - Wegwijzer voor leerlingen, ouders, personeel, instellingen,… van het ministerie van de Vlaamse Gemeenschap

De studiekiezer - Helpt je een goede studiekeuze te maken

Studiekeuze en schoolloopbaan - Vele links om je studie – schoolloopbaan uit te stippelen